Groep 4a leert keersommen automatiseren

In de groepen 4 is één van de kerndoelen van het rekenonderwijs het automatiseren van de keersommen.

Ook wordt er in de groepen veel gebruikt gemaakt van bewegend leren. Tijdens het bewegend leren wordt de lesstof gekoppeld aan actief bezig zijn in of buiten de klas.

Deze week heeft groep 4a het automatiseren van de keersommen geoefend. Op de gang waren allerlei plaatjes opgehangen om vervolgens de som eruit halen en deze te noteren.

De succescriteria van deze activiteit waren:

– Ik weet wat een keersom is.

– Ik weet hoe een keersom is opgebouwd.

– Ik ken de tafels van 2, 5 en 10.

– Ik weet hoe ik een plaatje omzet in een keersom.

– Ik weet hoe ik een keersom noteer.

De leerlingen waren enorm actief aan het leren en er is goed samengewerkt!