Waalse School Groep 2b leert boten te laten varen en zinken
30 november, 2018

Groep 2b leert boten te laten varen en zinken

  De leerlingen van groep 2b maakten deze week diverse formaten boten van aluminium folie. Als de boot klaar was, werd deze in een bak met water gelegd en mochten de leerling de boot vullen met knikkers. De leerlingen bekeken hoeveel knikkers er nodig waren per boot om deze te laten zinken. Ze leerden de…

Lees meer
Waalse School Groep 6A leert metriek stelsel
23 november, 2018

Groep 6A leert metriek stelsel

Groep 6A heeft deze week geleerd om te rekenen met lengtematen. Het doel van de lessen was dat de leerlingen de lengtematen kunnen omrekenen aan de hand van het metriek stelsel. De leerlingen leren met het zelfde principe de inhoudsmaten.

Lees meer
Waalse School Groep 5a leert nieuwe redactiesommen
16 november, 2018

Groep 5a leert nieuwe redactiesommen

Deze week leerde groep 5A nieuwe redactiesommen. Redactiesommen zijn verhaalsommen waarbij de leerlingen leren om de som uit een verhaaltje te halen. Deze sommen komen veel voor in de citotoetsen en worden daarom vaak geoefend met de leerlingen. Het doel van redactiesommen is dat leerlingen leren om de som uit een verhaal te halen door goed te lezen en te begrijpen wat er bedoeld wordt.

Lees meer
Waalse School Groep 2b leert cijfers herkennen
12 november, 2018

Groep 2b leert cijfers herkennen

  Groep 2b leert cijfers herkennen De leerlingen van groep 2b hebben door in groepjes cijferbingo gespeeld met de cijfers 1 tot en met 20. Het doel van de les is cijferherkenning. Tijdens de bingo leren de kinderen snel te reageren om met de juiste cijfers de bingokaart vol te maken.   Succescriteria die werden…

Lees meer
Waalse School Groep 3a leert klokkijken
2 november, 2018

Groep 3a leert klokkijken

Groep 3a heeft deze week leren klokkijken. Aan het einde van de les konden leerlingen tijden met het hele benoemen (lesdoel). Na de instructie mochten de kinderen in tweetallen met elkaar oefenen op het wisbordje. Het ene kind moest een klok maken en de ander moest zeggen hoe laat het op de klok was.

Lees meer
Waalse School Groep 3a leert samenwerken
19 oktober, 2018

Groep 3a leert samenwerken

  Groep 3a heeft deze week leren samenwerken. De leerlingen moesten een woordweb maken over de herfst. Ze mochten hiervoor het woordenschat boek gebruiken. Hier konden ze inspiratie uit halen. Later worden er nog bladeren die buiten zijn gevonden opgeplakt. De woordwebben worden op de gang opgehangen.   De succescriteria waren: Ik werk samen Ik…

Lees meer
Waalse School Groep 7b leert zinnen ontleden
12 oktober, 2018

Groep 7b leert zinnen ontleden

Groep 7b heeft tijdens de les Trefwoord geleerd om zinnen te ontleden. Hierbij mochten de leerlingen gebruik maken van het ‘regelschriftje’. Hierin staan alle belangrijke regels met betrekking tot taal die ze moeten onthouden om de leerstof goed te beheersen.

Lees meer
Waalse School Leerlingen plusklas leren als wetenschappers te werken
4 oktober, 2018

Leerlingen plusklas leren als wetenschappers te werken

Leerlingen uit de plusklas zijn als echte wetenschappers op expeditie. Het lesdoel van deze expeditie is: ‘Ik leer hoe wetenschappers werken’. Er zijn 50 vragen en 30 bronnen waar de leerlingen informatie vandaan kunnen halen. Vaak moeten ze diverse bronnen gebruiken om tot een juist antwoord te komen. Hierbij leren de leerlingen logisch redeneren en het combineren van feiten.

Lees meer
Waalse School Groep 1a maakt een herfst tafel met egels
28 september, 2018

Groep 1a maakt een herfst tafel met egels

Groep 1a heeft deze week les gekregen over het thema herfst. De leerlingen benoemden diverse materialen en dieren die met dit thema te maken hebben. Ze kwamen daarbij zelf met het idee om een egel van klei te maken. Het hiervan werd  vervolgens dat de leerlingen de kenmerken van een egel konden benoemen.

Lees meer
Waalse School Groep 2b leert vormen herkennen en te maken
21 september, 2018

Groep 2b leert vormen herkennen en te maken

De leerlingen uit groep 2b hebben deze week een lesactiviteit over vormen gehad. Tijdens de activiteit hebben de leerlingen eerst de vormen benoemd en daarna gekeken in de klas waar deze vormen nog meer te zien waren. Bijvoorbeeld: een rechthoek lijkt op onze deur, het prentenboek waar de juf uit voorleest en de ramen in het lokaal hebben ook deze vorm. Zo kwamen de leerlingen op allerlei voorwerpen die ze in de klas konden vinden.

Lees meer