In aanloop van het bezoek van de groepen 7 aan de musical The Lion King in het Circustheater in Scheveningen krijgen de leerlingen een lessenreeks aangeboden met de verdieping van het verhaal. Groep 7a kreeg daarom afgelopen week de les met als onderwerp ‘Circle of life’. Tijdens deze les ging het over hoe belangrijk de mensen om je heen zijn.
Lees meer
Doorzettingsvermogen speelt een belangrijke rol bij het leren op school. Voor kinderen is het heel belangrijk om te leren dat je meestal niet zomaar iets kunt. Vaak moet je oefenen en er echt wat voor doen. De eerste keer gaat het misschien mis, maar door van je fouten te leren en het opnieuw te proberen komt een kind uiteindelijk tot leren. Je zou kunnen zeggen dat doorzettingsvermogen in veel gevallen een succescriteria is om iets te leren. In dat kader krijgen alle leerlingen van de groepen 3 tot en met 8 een clinic Rugby aangeboden tijdens de gymles. Rugby is een sport die veel inspanning en doorzettingsvermogen van kinderen vraagt. Bovendien is rugby een oude sport en kent het daarom veel tradities. Respect is een van de belangrijkste! Tegen de scheidsrechter wordt niet gepraat of geroepen want hij beslist en ook de tegenstander wordt met respect behandeld.
Lees meer
In de plusklas wordt op een andere manier gerekend dan tijdens de klassikale lessen waarbij de methode Wereld in Getallen leidend is. Zo werken de leerlingen in de plusklas meer onderzoekend en ontwerpend en wordt er meer zelfstandigheid van hen verwacht. De leerkracht geeft voornamelijk coachend les en stelt verdiepingsvragen om leerlingen zelf tot een oplossing te laten komen. Zo ook bij de opdracht ‘goochelboek’. Het doel van deze les is het maken van een goochelboek. Meetvaardigheid en leesvaardigheid zijn hierin belangrijk om een volgende stap te maken.
Lees meer
De leerlingen van groep 8a hebben deze week tijdens de techniekles geleerd om een zo hoog mogelijke toren te bouwen van papier. Het doel van de les was om met de verschillende profielen van papier (rond, vierkant, rechthoekig) te onderzoeken welke mogelijkheden er toepasbaar waren om de toren te bouwen.
Lees meer
De leerlingen van groep 3a hebben deze week tijdens de taalles race-lezen gehad. Bij race-lezen gaat het erom hoeveel woorden of zinnen de leerlingen goed kunnen lezen binnen een bepaalde tijd. Leerlingen krijgen 1 minuut de tijd om zoveel mogelijk woorden te lezen.
Lees meer
Leerlingen van groep 3 gingen met twee SKVR muziekdocenten op een muzikale ontdekkingsreis om de wereld. De docenten maakten muziek op instrumenten uit verschillende landen, zoals de tabla (Indiase trommel) en de saz (oosters snaarinstrument). Ook namen zij een grote kist met allerlei instrumenten mee waar de kinderen zelf op mochten spelen. Hierdoor hoorden…
Lees meer
De leerlingen van de groepen 8 hebben de week na de kerstvakantie druk geoefend voor de Cito-toetsen. Leerlingen leren welke strategieën zij kunnen inzetten om een toetsopdracht te maken en zij raken bekend met de manier van vraagstelling. Deze week lag de nadruk op de vakken rekenen en begrijpend lezen. Aankomende week staat spelling en werkwoordspelling op de planning.
Lees meer
Uit de methode Actief leren lezen hebben de leerlingen uit groep 3b tijdens de les woordenschat woorden geleerd die met kerst te maken hebben. De leerlingen werden actief betrokken bij de woordkaart op het digibord, hierbij kunt u denken aan de woorden kerstmuts, kerststal, kerstboom en slee. Het doel van de les was het vergroten van de woordenschat.
Lees meer
De lessen Frans bij de kleutergroepen hadden deze week als thema ‘Pistache à l’école. Tijdens deze les leerden de leerlingen diverse woorden die met de basisschool te maken hebben. Na de kerstvakantie zal een vervolg komen op dit thema waarbij de methode Pistache centraal staat.
Lees meer
Leerlingen uit de plusklas onderzochten op 4 december speculaas. Het doel van de les was om een goed onderzoek te vinden en deze toe te passen op diverse soorten speculaas en pepernoten. Denk hierbij aan meten, wegen, geur en smaak!
Lees meer